學習三維12大禁忌

 1、學習軟件是為了用的，僅僅為了學習而學習， 可能總是深入不下去，學習的只是軟件的一些皮 毛。確定了一種軟件，就去精通它。學習了一點 皮毛又去學習別的同類型軟件，最后可能那種都 沒學好，似乎又是哪種都會，說白了是哪個也不 會啊。因為我是三維軟件來進行機械設(shè)計的，所 以看法偏向于機械設(shè)計方面。- I: \7 H; g( l  {$ U# t+ L" v

 2、學習三維軟件要把最基礎(chǔ)的東西先學習好。剛 學會了一點點東西，比如會建立一個長方體了， 或者會做圓錐了，就到處找各種技巧性的資料或 者比較抽象的高級應用來學習。結(jié)果基礎(chǔ)沒打好 ，高級應用也不好理解，反而導致學習周期更長 了。三維,cad,機械,技術(shù),汽車,catia,pro/e,ug,inventor,solidedge,solidworks,caxa,時空,鎮(zhèn)江4 P3 [! ]& ^" J9 W& b4 F* }3 b1 z4 i
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      3、遇到問題希望馬上就能解決。在學習過程中難 免會遇到很多問題，有些問題我們在短時間內(nèi)無 法解決，或者說無法獨立解決，不妨先放一放， 把問題記錄下來（記錄很重要），放一段時間再 去思考，也許在學習別的知識點的時候就解決了 以前的疑難問題。

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      4、軟件的操作方式有差異。每種軟件的操作都有 不同之處，很難說清楚哪個好用哪個不好用，如 果說他們各有特色似乎比較公正。如果您正在學 習的軟件操作方式跟您的習慣有沖突，很別扭： 無數(shù)次的重復這個別扭的動作，直到您覺得很“順 手”為止，我們幾乎沒有辦法改變軟件的操作方式 ，但是我們不拒絕就可以很快適應它。
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      5、速成教材。速成教材可以用，但是總學習速成 教材很難深入下去。所謂的速成教材一般是標準 教材的壓縮版本。速成教材作為入門教材還是不 錯的選擇。
6、重視軟件自帶的幫助文件。軟件自帶的幫助內(nèi) 容是最權(quán)威、最系統(tǒng)的學習資料。學習了軟件的 基本應用之后，可以參照幫助內(nèi)容順序閱讀學習 。比較重要的一點是要勤動手，學了一個知識點 就去嘗試著操作，如果一直不成功參照第三條。 一般三維軟件的幫助文件內(nèi)容很多，一次看完幾 乎不可能，看到哪里做個記號，以后繼續(xù)�？慈� 遍多嗎？您會發(fā)現(xiàn)每次都學習到新的知識。沒有 ？！呵呵，要上心的看哦，累了就休息一會兒， 學習效率高。
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      7、擴展思考。學習了一個知識點，不妨嘗試著自 己給自己出題：用這個知識點可以做些什么？把 每個想法都實踐一下。以后您會發(fā)現(xiàn)您學習的東 西很連貫，實踐中需要的操作皆在“意料之中”，因 為您在學習的時候就已經(jīng)解決了這些問題。
      8、會寫字不等于會寫文章。學會了軟件的單個操 作應用，那么恭喜您：您學會了“寫字”。但是工作 上要求交出的作業(yè)是“文章”。哈哈，現(xiàn)在我們才開 始真正的學習了。
9、項目驅(qū)動。項目驅(qū)動是學習軟件的一種很好的 方法。學習簡單的操作就使用比較簡單的項目來 學習，逐步深入，成功應用的成就感是很好的學 習動力。三維,cad,機械,技術(shù),汽車,catia,pro/e,ug,inventor,solidedge,solidworks,caxa,時空,鎮(zhèn)江3 ~; E; t$ `8 L/ m5 Q
 10、大項目實習。通過一個比較大一些的項目， 可以迅速提升您的綜合控制能力。比如設(shè)計一個 超過100個獨立零件（不包含標準件）的設(shè)備，您 將會對零件模型的建立方式做出新的看法和調(diào)整 。通過從頭至尾的一次完整操作，相對獨立的知 識點貫穿到整個項目中。三維,cad,機械,技術(shù),汽車,catia,pro/e,ug,inventor,solidedge,solidworks,caxa,時空,鎮(zhèn)江6 h! U" `# d8 T* h
11、交流。我們需要交流，需要學習。其實，把 自己的知識跟別人交流是一種很好的學習方式， 也是一種動力。
 12、學以致用。只學不用，很難深入。

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頂了  很不錯