包含2節(jié)視頻教程
霜之哀傷是游戲中的極品裝備!這個(gè)系列的課程是視頻教程中的極品教程!你從來(lái)沒(méi)看過(guò)如此好的視頻教程。不是吹噓,這都是事實(shí)!
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讓典型人物“活”起來(lái),需要通過(guò)一定的“情節(jié)”來(lái)展現(xiàn)。這里指的“情節(jié)”,并不是指戲劇化中的虛構(gòu)情節(jié),而是指有起伏曲折的真實(shí)經(jīng)歷、心路歷程、人生軌跡等,而這些情節(jié)的營(yíng)造,也有賴于畫(huà)面的編輯語(yǔ)言的使用。
讓畫(huà)面敘事更具“故事性”。對(duì)典型人物的報(bào)道,其實(shí)可以被看作拍攝一個(gè)“真實(shí)的故事”,因而,在進(jìn)行畫(huà)面編輯時(shí),不能像編輯其他類型的新聞那樣,只關(guān)注單個(gè)畫(huà)面的“涵義”就可以了,在典型人物報(bào)道的畫(huà)面編輯中,還要進(jìn)一步運(yùn)用好畫(huà)面的延伸“涵義”,以及多個(gè)畫(huà)面之間的“涵義”組合和疊加,即“蒙太奇”效應(yīng),以傳遞更豐富的內(nèi)容。 強(qiáng)調(diào)時(shí)空轉(zhuǎn)換的邏輯性。典型人物報(bào)道中往往存在各種時(shí)間、空間交叉的描述或場(chǎng)景,在進(jìn)行畫(huà)面編輯時(shí),要善于運(yùn)用場(chǎng)景過(guò)渡、空鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)等手法,對(duì)交叉的時(shí)空進(jìn)行“交代”,使新聞畫(huà)面的編輯符合新聞解說(shuō)所展現(xiàn)的內(nèi)容和邏輯,避免讓觀眾產(chǎn)生時(shí)空混亂的錯(cuò)覺(jué)。 運(yùn)用畫(huà)面組接烘托情感。在典型人物的報(bào)道中,情感的烘托是“重頭戲”,好的畫(huà)面編輯要懂得如何運(yùn)用畫(huà)面的切換、組接以及現(xiàn)場(chǎng)聲和采訪聲,來(lái)感動(dòng)觀眾。例如,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔奪得了中國(guó)第一枚男子田徑直道項(xiàng)目的金牌,央視體育頻道就制作了一條反映劉翔成長(zhǎng)過(guò)程的新聞,其中有一段劉翔唱歌的片斷中經(jīng)插入編輯后成為一段劉翔平時(shí)刻苦訓(xùn)練的鏡頭回放,這樣,一下就拉近了觀眾與電視人物之間的距離,使劉翔的形象更加立體,更加感人。 此外,典型人物的報(bào)道其實(shí)不僅局限于人物報(bào)道題材,在其他題材的主題性報(bào)道中,也常常需要從典型人物切入,因此,刻畫(huà)好典型人物,對(duì)于提高新聞采制的整體水平也非常重要。 贊0 踩0 |
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